Музыкальный руководитель

Обязанности

• 3.1.В рамках своих трудовой общепедагогической функции обучения:реализацияобразовательнойпрограммыдошкольногообразованиявчастиобразовательной области Художественно-эстетической развитие
• осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОСДО
• осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных исоциокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения иинтересах человека, семьи и общества
• участие в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях созданиябезопасной и комфортной образовательной среды
• планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области Художественно-эстетической развитие. Музыка
• систематический анализ эффективности занятий и подходов к обучению
• формирование универсальных учебных действий
• формирование мотивации к обучению.3.2. В рамках воспитательной деятельности, как трудовой функции:регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательнойсреды
• реализация современных, в том числе интерактивных форм и методов воспитательнойработы, используя их как на занятии музыкальным руководителем, так и во времямероприятий
• постановкавоспитательныхцелей, способствующихразвитиювоспитанников, независимо от их способностей и характера
• определение и принятие четких правил поведения детей в соответствии с Уставом ДОУи Правилами внутреннего распорядка
• реализация воспитательных возможностей музыкальной деятельности детей

Требования

• владеть формами и методами обучения музыке, в том числе выходящими за рамкиучебных занятий: проектная деятельность и т.п
• использовать и апробировать специальные подходы к обучению музыке в целяхвключения в образовательную деятельность всех воспитанников, в том числе сособыми потребностями в образовании
• организовывать культурно-досуговые мероприятия
• общаться с детьми, признавать их достоинство, понимания и принимая их
• управлять группами детей с целью вовлечения воспитанников в музыкальнуюдеятельность, мотивируя их познавательную деятельность
• поддерживать в детском коллективе дружелюбную атмосферу
• находить ценностный аспект знания и информации, обеспечивать его понимание ипереживание детьми
• организовывать преемственность в работе и взаимодействие с другими специалистамиДОУ по проблеме развития детей в музыкальной деятельности
• владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку внезависимости от его реальных учебных возможностей особенностей в поведениисостояния психического и физического здоровья
• использоватьвпрактикесвоейработыпсихологическиеподходы:культурно-исторический, деятельностный, развивающий
• применять методы и приемы развития воспитанников в музыкальной деятельности
• создавать условия взаимодействия визуального, аудиального, и кинестетическогоканалов восприятия как фактора индивидуализации процесса освоения воспитанникамимузыкальных произведений
• организовыватьпрактикидля овладения воспитанникамикультурывокальногоисполнительства в различных формах музыкально-творческой деятельности
• организовывать практики музицирования с использованием современных техническихсредств создания и воспроизведения музыки
• организовывать праздники, конкурсы детского творчества
• осуществлять методический подход к освоению музыкального произведения впроцессе создания его моделей: вербальной, графической, пластической, звуковой
• владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми
• владеть основными компьютерными инструментами: транспонирование мелодии, изменение темпа музыки, конвертирование музыки и видео
• использовать информационные источники, следить за последними открытиями вобласти музыки и знакомить с ними воспитанников
• владеть музыкальным инструментом
• работать с родителями (законными представителями), местным сообществом попроблематике музыкальной культуры
• оказывать воспитанникам ДОУ первую помощь

Навыки

Адрес места работы

Смоленская область, Вяземский район, Город Вязьма, Заслонова улица, дом: 7;

Обновлено 11.09.2026 · Сообщить об ошибке