Педагог-психолог

от 39 700 до 40 000 ₽

Областное ГБОУ «Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 39»

для людей с инвалидностью

Место работы: Ульяновск
График: Полный рабочий день
Опыт: от 1 года
Образование: Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации
Специальность: Психолого-педагогическое образование
Выход на работу: с 20 августа 2026
Условия труда: оптимальные
Опубликована: 15.09.2026

Обязанности

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в школе; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации обучающимся.

Требования

Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося. Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов. Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям. Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи. Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе. Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями). Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления. Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления.

Навыки

Подготовка, формирование, составление, ведение отчетностиПедагогический контроль в обученииСотрудничество с другими учителямиОбучение обучающихсяВоспитание обучающихсяФормирование общей культуры личностиПланирование и организация учебного процессаРазработка программно-методического обеспеченияРазвитие инициативы, творческих способностей обучающихсяВзаимодействие с родителямиАдаптивность. гибкостьТрудолюбиеОтветственность , добросовестностьДисциплинированностьСаморазвитие, обучаемостьКреативностьАккуратностьИнициативностьЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиЗнание возрастных особенностейЗнание рабочей программыЗнание/применение психолого-педагогических технологийЗнание детской психологииЗнание трудовой дисциплины и трудового распорядка