Учитель-дефектолог

Обязанности

Организация специальной образовательной среды для обучающихся с задержкой психического развития с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, формы реализации адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Организация деятельности обучающихся с ЗПР по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Создание специальных, в том числе психолого-педагогических, условий включения обучающихся с ЗПР в образовательный процесс с учетом их индивидуальных особых образовательных потребностей, особенностей здоровья. Проведение коррекционно-развивающих занятий, уроков с обучающимися с ЗПР, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой коррекционной работы.

Требования

Кандидат должен уметь

• учитывать возрастные, психофизические и индивидуальные особенности обучающихся с задержкой психического развития в организации образовательного процесса
• планировать, определять направления и отбирать содержание коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с их индивидуально-типологическими особенностями, особенностями здоровья
• применять психолого-педагогические технологии, методы и приемы, основанные на научных принципах и подходах к организации образования, воспитания и сопровождения обучающихся с задержкой психического развития
• организовывать взаимодействие и общение обучающихся с задержкой психического развития с другими обучающимися в образовательном процессе
• применять в образовательном процессе специальные образовательные средства и ресурсы с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей, особенностей здоровья обучающихся с задержкой психического развития
• адаптировать образовательные средства и технологии, в том числе контрольно-оценочные материалы и процедуры к возможностям и потребностям обучающихся с задержкой психического развития
• применять цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение при реализации адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы для обучающихся с задержкой психического развития
• обеспечивать практическую направленность коррекционно-развивающего обучения, развитие у обучающихся с задержкой психического развития самостоятельности и активности в решении образовательных задач и пр

Адрес места работы

Тульская область, Город Тула, Некрасова улица, дом: Д. 8;

Обновлено 16.09.2026 · Сообщить об ошибке