Учитель-дефектолог

от 32 000 до 38 000 ₽

МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Место работы: Пласт
График: Полный рабочий день
Занятость: Полная занятость
Опыт: от 1 года
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Опубликована: 14.09.2026

Обязанности

Организовывать специальные условия, необходимые для коррекциинарушений развития, социальной адаптации с учетом особыхобразовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихсяс ОВЗ и детей

инвалидов: структурировать все виды деятельности; создавать визуализацию времени и пространства; создавать условия длякоммуникативного общения;3.2. Планировать содержание и осуществлять непрерывный коррекционноразвивающий процесс в соответствии с программой коррекционной работы;3.3. Оснащать и оборудовать учебный кабинет современными техническимисредствами, дидактическими материалами;3.4. Определять целевую направленность и содержание коррекционноразвивающих программ, а также их компонентов с учетом особыхобразовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихсяОВЗ и детей
инвалидов;3.5. Владеть формами, методами, приемами и средствами организациидеятельности обучающихся с ОВЗ и детей
инвалидов по освоениюпрограмм, способствующих коррекции нарушений развития, социальнойадаптации;3.6. Организовывать деятельность обучающихся с ОВЗ и детей
инвалидовпо реализации задач коррекции нарушений развития и социальной адаптации(в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с их возрастом, особыми образовательными потребностями и индивидуальнымиособенностями;3.7.Корректировать содержание коррекционно-развивающих программ, конспектов занятий;3.8.Разрабатывать и реализовывать совместно с родителями (законнымипредставителями) индивидуальный образовательный маршрут обучающегосяс ОВЗ и детей
инвалидов с учетом возраста, индивидуальныхвозможностей

Требования

Организация коррекционно-развивающей деятельности обучающихся сОВЗ и детей инвалидов по освоению программ, адаптированных длякаждого обучающегося и обеспечивающих коррекцию нарушений развития исоциальную адаптацию.2.2. Разработка программно-методического обеспечения программкоррекционной помощи для обучающихся с ОВЗ и детей инвалидов;2.3. Осуществление диагностической и консультативной помощи.