Учитель-логопед

от 27 100 ₽

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Рудовская средняя общеобразовательная школа

без опыта

Место работы: село Рудовка
График: Полный рабочий день
Занятость: Полная занятость
Опыт: не требуется
Образование: Среднее профессиональное образование
Специальность: Педагогическое образование
Выход на работу: с 4 февраля 2026
Опубликована: 16.09.2026

Обязанности

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Требования

Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Навыки

ЛогопедияЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиЗнание основ дефектологииОбследование обучающихсяПроведение диагностики речевых нарушенийПроведение занятий по исправлению/коррекции недостатковПроведение логопедического массажаКомплектование групп обучающихсяПостановка звуковРазвитие фонематического слухаВоспитание обучающихсяКонсультирование педагогических работниковИзучение индивидуальных особенностей/интересов/способностей обучающихсяДислексияВедение документацииЗнание/применение психолого-педагогических технологийЗнание правил охраны трудаЗнание методов предупреждения/коррекции отклонений в развитии обучающихсяЗнание форм, методов и средств обученияНепосредственная образовательная деятельностьПсихолого-педагогическое сопровождениеКоррекция речевых нарушений у обучающихсяПроведение комплекса мероприятий по логопедической коррекцииОсуществление учебно-коррекционной работы с детьмиПроводить индивидуальные занятияОбеспечение безопасного и комфортного пребывания детейОценка знаний на основе тестированияОказание адресной помощи обучающимсяРабота с обучающимисяПроведение индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитииСоблюдение правил охраны трудаПрименение форм, методов и средств обученияПланирование и организация учебного процессаПроведение занятий по исправлению речевых нарушенийПроведение групповых занятийПроведение индивидуальных занятий по исправлению недостатковЗнание нормативных документов по образованиюВзаимодействие с родителямиЗнание приоритетных направлений развития образовательной системыИспользование форм, методов и средств обучения