Учитель начальных классов

от 35 000 до 50 000 ₽

МБОУ Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов

без опыта

Место работы: Александров
График: Полный рабочий день
Опыт: не требуется
Образование: Среднее профессиональное образование
Специальность: Преподавание в начальных классах
Условия труда: оптимальные
Опубликована: 24.09.2026

Обязанности

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек

Требования

Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования

Навыки

Ответственность , добросовестностьДисциплинированностьСаморазвитие, обучаемостьИнициативностьТрудолюбиеВоспитание обучающихсяОбучение обучающихсяПланирование и организация учебного процессаПедагогический контроль в обученииЗнание форм, методов и средств обученияЗнание преподаваемого предметаЗнание рабочей программыСодействие развитию личности, талантов, способностейРазвитие инициативы, творческих способностей обучающихсяСотрудничество с другими учителямиКаллиграфияЗнание школьной программыЗнание педагогики