Учитель

Обязанности

• приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки иобразовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативныеправовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РоссийскойФедерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей имолодежи, законодательство о правах ребенка
• требования ФГОС основного общего образования и среднего общего образования кпреподаванию истории и обществознания, рекомендации по внедрениюФедерального государственного образовательного стандарта вобщеобразовательной организации
• преподаваемые предметы История и Обществознание в пределах требованийФедеральных государственных образовательных стандартов и образовательныхпрограмм основного и среднего общего образования, их истории и места в мировойкультуре и науке
• современные формы и методы обучения и воспитания школьников
• перспективные направления развития современной истории и обществознания
• историю, закономерности и принципы построения и функционированияобразовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
• теорию и методы управления образовательными системами
• современные педагогические технологии поликультурного, продуктивного, дифференцированного и развивающего обучения, реализации компетентностногоподхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихсяобразовательного учреждения
• методы убеждения и аргументации своей позиции, установления контактов собучающимися разных возрастных категорий, их родителями (лицами, ихзаменяющими), коллегами по работе
• технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики иразрешения
• основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современныхпедагогических технологий
• рабочую программу и методику обучения истории и обществознанию
• программы и учебники по истории и обществознанию, отвечающие положениямФедерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основногообщего и среднего общего образования
• основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решенияпедагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач
• педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену
• теорию и методику преподавания истории и обществознания
• основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности
• основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей
• социально-психологические особенности и закономерности развития детсковзрослых сообществ
• основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностейповедения в социальных сетях
• пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатовобучения
• основы экологии, экономики, социологии
• законы развития личности и проявления личностных свойств, психологическиезаконы периодизации и кризисов развития
• теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся

Требования

нет требований

Навыки

Адрес места работы

Новгородская область, Боровичский район, Город Боровичи, Парковая улица, дом: Д. 1;

Обновлено 25.09.2026 · Сообщить об ошибке