Руководитель ОБЗР

Обязанности

• осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начальногообщегообразования, основного общего образования, среднего общего образования
• разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основныхобщеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательнойорганизации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• осуществляет планирование и проведение учебных занятий
• проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению
• осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих иитоговыхрезультатов освоения основной общеобразовательной программы обучающимися
• формирует универсальные учебные действия
• формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями(ИКТ)
• формирует у детей мотивацию к обучению
• осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестированияидругих методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе тестовые редакторыиэлектронные таблицы
• проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейшихметодовоценки в условиях с информационно-коммуникационных технологий (ведение электроннойдокументации, в том числе электронного журнала и дневников)

Требования

• формирует конкретные знания, умения и навыки в области преподаваемого предмета
• формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей попредметукаждого ребѐнка и реализующую принципы современной педагогики
• содействует развитию инициативы обучающихся по использованию знаний по предмету
• осуществляет профессиональное использование элементов информационнойобразовательной среды с учѐтом возможностей применения новых элементов такойсреды, отсутствующих в общеобразовательной организации
• использует в работе с детьми образовательные ресурсы, в том числе ресурсыдистанционного обучения, осуществляет помощь детям в освоении и самостоятельномиспользовании этих ресурсов
• содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по предмету, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях
• формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает способности обучающихсякзанятиям по предмету, ведѐт кружки, факультативные иэлективные курсы для желающих и эффективно работающих в них учащихся школы
• предоставляет информацию о дополнительном образовании возможности углублѐнногоизучения предмета в других образовательных и иных организациях, в томчислесприменением дистанционных образовательных технологий
• консультирует обучающихся по выбору профессий и специальностей, гдеособонеобходимы знания преподаваемого предмета
• содействует формированию у обучающихся позитивных эмоций от учебной деятельностина занятиях по предмету, выявляет совместно с обучающимися недостоверныеималоправдоподобные данные
• формирует позитивное отношение со стороны всех обучающихся к интеллектуальнымдостижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
• формирует представления обучающихся о полезности знаний по предмету вне зависимостиот избранной профессии или специальности
• ведѐт диалог с учащимися или группой обучающихся в процессе решения проблемы(задачи) по теме урока, выявляет сомнительные места, подтверждает правильность суждений; сотрудничает с другими учителями-предметниками, осуществляетмежпредметные связи в процессе преподавания учебной дисциплины

Навыки

Адрес места работы

Республика Дагестан, Город Кизляр, Герцена улица, дом: Д. 57;

Обновлено 28.09.2026 · Сообщить об ошибке