Воспитатель детского сада (яслей-сада)

Обязанности

Осуществляет деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом организации; осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях организации, на детских прогулочных площадках; следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделяет детям, пришедшим в детский сад после болезни; наблюдает за поведением детей в период адаптации и создание благоприятных условий для легкой адаптации; изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводит коррекционно-развивающую работу со своими воспитанниками; с уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями; совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре организует досуг детей и другие мероприятия с детьми в соответствии с годовым планом; поддерживает порядок на своем рабочем месте, в групповых помещениях и на участке для прогулок. Проводит санитарно-гигиеническую обработку игрушек в соответствии с требованиями СанПиН. Бережно использует имущество организации, методическую литературу, пособия. создает благоприятные условия для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности; взаимодействует с родителями (законными представителями) по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом; осваивает дополнительные профессиональные образовательные программы профессиональной переподготовки или повышения квалификации (в объеме не менее 72 часов) не реже чем каждые 3 года.

Требования

• Должен знать: Приоритетные направления развития образовательной системы РФ
• Законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность
• Конвенцию о правах ребенка
• Педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию
• Психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей дошкольного возраста
• Возрастную физиологию и гигиену
• Методы и формы мониторинга деятельности воспитанников
• Педагогическую этику
• Теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени воспитанников
• Методы управления образовательными системами
• Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения
• Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе
• Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
• Основы экологии, экономики, социологии
• Трудовое законодательство
• Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием

Адрес места работы

Республика Карелия, Город Костомукша, Октябрьская улица, дом: Д. 1;

Обновлено 25.09.2026 · Сообщить об ошибке