Педагог-психолог

от 27 440 до 60 000 ₽

МБОУ «Кирилловская средняя общеобразовательная школа»

без опыта

Место работы: поселок Кирпичное
График: Полный рабочий день
Занятость: Полная занятость
Опыт: не требуется
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Специальность: Психологические науки
Условия труда: оптимальные
Опубликована: 28.09.2026

Обязанности

Разработка программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение документов и внесение сведений в базы данных учреждения в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований. Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся в пределах своих обязанностей. Участие в составлении образовательных планов учреждения. Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся. Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития. Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей. Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения. Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися. Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений. Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями. Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения. Мониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися в пределах своей зоны ответственности. Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения.

Требования

Методология психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии. Методологические основы организации и проведения мониторинга личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы обучающимися на всех уровнях общего образования. Теория и методы организации психологического исследования, методы статистического анализа данных, верификации и интерпретации результатов. Методологические основы проектирования образовательной среды, основы психодидактики. Международные нормы и договоры в области прав ребёнка и образования детей.

Навыки

КоммуникабельностьДисциплинированностьАккуратностьСаморазвитие, обучаемостьИнициативностьЦелеустремленностьПодготовка, формирование, составление, ведение отчетностиВоспитание обучающихсяЗнание форм, методов и средств обученияЗнание нормативных документов по образовательной деятельностиСодействие развитию личности, талантов, способностейСоставление психолого-педагогических заключенийЗнание нормативных документов по образованию