Учитель-логопед

от 40 000 до 50 000 ₽

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад »сказка« п. карымское»

без опыта

Место работы: пгт Карымское
График: Полный рабочий день
Занятость: Полная занятость
Опыт: не требуется
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Специальность: Дошкольное образование
Условия труда: допустимые
Опубликована: 3.09.2026

Обязанности

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Формирование психологической готовности к школьному обучению

Требования

Специфика дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста Общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте Основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный; основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания Особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте Основы теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста Современные тенденции развития дошкольного образования Организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства Применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации Использовать методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения Владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской) Выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения Владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста

Навыки

Ведение документацииЗнание правил охраны трудаФормирование общей культуры личностиЗнание форм, методов и средств обученияРазработка рабочей программыОбследование обучающихсяЛогопедияКомплектование групп с учетом психофизического состояния обучающихсяПроводить индивидуальные занятияКонсультирование педагогических работниковПроведение диагностики речевых нарушенийПостановка звуковВзаимодействие с родителями