Учитель-логопед

Обязанности

1. Организация специальных условий для обучения детей с нарушениями речи: Участие в разработке и реализации основных и адаптированных образовательных программ в соответствии с ФГОС и ФАОП. Разработка, корректировка и реализация программ коррекционной работы (логопедической помощи). Создание специальной образовательной среды с учётом индивидуальных потребностей детей, в том числе с применением дистанционных технологий. Проведение логопедических занятий (индивидуальных и групповых) в рамках утверждённых программ. Отбор и использование программно-методических и учебно-дидактических материалов для коррекционно-развивающей работы. Контроль и оценка достижений обучающихся с нарушениями речи с оформлением соответствующей документации
2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений: Выявление детей с нарушениями речи или с риском их возникновения. Планирование и проведение логопедического обследования с учётом возраста, уровня речевого развития и индивидуальных особенностей. Составление заключений по результатам обследования и обсуждение их с участниками образовательного процесса. Консультирование педагогов, родителей (законных представителей) и других специалистов по вопросам обучения, воспитания, развития и социальной адаптации детей с нарушениями речи. Проведение коррекционно-развивающих, психопрофилактических и психогигиенических мероприятий для снижения риска прогрессирования нарушений. Планирование и реализация мер по минимизации нежелательного поведения у детей с нарушениями речи
3. Помощь в социальной адаптации и реабилитации: Определение направлений и содержания мероприятий психолого-педагогической реабилитации (абилитации). Содействие активному включению родителей в реабилитационный процесс. Организация сотрудничества детей с нарушениями речи с окружающими, формирование детского коллектива, в том числе в условиях инклюзивного обучения. Развитие коммуникативных компетенций (речевой, альтернативной, дополнительной) с использованием вспомогательных средств и ассистивных технологий. Проведение мероприятий по профессиональной ориентации и самоопределению обучающихся с нарушениями речи
4. Просветительская работа: Разъяснение специальных знаний по логопедии среди педагогов и родителей. Проведение бесед, выступлений на педагогических советах и семинарах по вопросам коррекции речевых нарушений
5. Ведение документации: Составление графика работы, расписания занятий, списков детей, нуждающихся в помощи. Заполнение речевых карт, журналов учёта посещаемости, индивидуальных тетрадей для занятий. Подготовка годовых планов, календарно-тематических планов коррекционной работы, отчётов о проделанной работе. Оформление документов для представления ребёнка на психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК)

Требования

Квалификация: логопедия (дефектология) Образование: Высшее образование в области логопедии (дефектологии) Личностные качества: Ответственность, добросовестность, Пунктуальность Умение работать в команде, стрессоустойчивость, коммуникабельность, наличие справки об отсутствии судимости, медицинский осмотр (ежегодно), компенсация расходов на проезд к месту использования отдыха и обратно (1 раз в два года) Также для педагогических работников, желающих переехать в Пуровский район для трудоустройства в муниципальные образовательные учреждения предоставляются следующие гарантии

1. Лицам, заключившим трудовые договоры о работе в организациях, финансируемых за счет средств бюджета Пуровского района, предоставляется оплата стоимости проезда работника и членов его семьи впределах территории Российской Федерации по фактическим расходам, а также стоимости провоза багажа не свыше 5 тонн на семью по фактическим расходам, подтвержденным документально
2. Специалистам в возрасте до тридцати лет включительно выплачиваетсяе диновременная денежная выплата, предоставляемая специалисту по основному(постоянному) месту работы (100 000 руб.)
3. Предоставляется возможность участия в региональном публичном конкурсена получение гранта Учитель Ямала . Размер гранта на одного грантополучателясоставляет: для педагогического работника, заключившего трудовой договор собразовательной организацией, находящейся на территории города 1 000 000 (один миллион) рублей
4. Учителя, прибывшие (переехавшие) на работу в город с населением до 50 тысяч человек, расположенный в муниципальном округе Пуровский район, и заключивший трудовойдоговор с общеобразовательным учреждением в Пуровском районе на условиях полного рабочего дня с учебной нагрузкой не менее 18 часов в неделю, с выполнением трудовой функции на должности, включенной в утвержденный департаментом образования Ямало-Ненецкого автономного округа переченьвакантных должностей педагогических работников общеобразовательныхорганизаций в Ямало-Ненецком автономном округе по программе Земский учитель выплачивается единовременная компенсационная выплата в размере 1 000 000 (один миллион) рублей. Земскому учителю выплачивается Компенсация в размере, предусмотренномдоговором найма жилого помещения, в котором будет проживать Земский учитель, но не более 35 000 (тридцать пять тысяч) рублей ежемесячно. 5 Педагогическим работникам выплачивается Компенсация в размере, предусмотренном договором найма жилого помещения, в котором будет проживатьработник, но не более 25 000 рублей ежемесячно, в течение 2х лет

Навыки

Адрес места работы

Ямало-Ненецкий автономный округ, Пуровский район, г Тарко-Сале, Республики улица, дом: Д. 43;

Обновлено 2.10.2026 · Сообщить об ошибке