Педагог дополнительного образования

Обязанности

взаимодействовать с членами педагогического коллектива, родителями (законными представителями) обучающихся, иными заинтересованными лицами и организациями при подготовке и проведении досуговых мероприятий, при решении задач обучения и (или) воспитания отдельных обучающихся и (или) учебной группы с соблюдением норм педагогической этики; понимать мотивы поведения, учитывать и развивать интересы обучающихся при проведении досуговых мероприятий; создавать при подготовке и проведении досуговых мероприятий условия для обучения, воспитания и (или) развития обучающихся, формирования благоприятного психологического климата в группе, в том числе

• привлекать обучающихся и их родителей (законных представителей) к планированию досуговых мероприятий (разработке сценариев), организации их подготовки, строить деятельность с опорой на инициативу и развитие самоуправления обучающихся
• использовать при проведении досуговых мероприятий педагогически обоснованные формы, методы, способы и приемы организации деятельности и общения учащихся с учетом их возраста, состояния здоровья и индивидуальных особенностей
• проводить мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья и с их участием
• устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с обучающимися в Подразделении при проведении досуговых мероприятий, использовать различные средства педагогической поддержки детей, испытывающих затруднения в общении; -использовать профориентационные возможности досуговой деятельности

Требования

создавать при подготовке и проведении досуговых мероприятий условия для обучения, воспитания и (или) развития обучающихся, формирования благоприятного психологического климата в группе, в том числе

• привлекать обучающихся и их родителей (законных представителей) к планированию досуговых мероприятий (разработке сценариев), организации их подготовки, строить деятельность с опорой на инициативу и развитие самоуправления обучающихся
• использовать при проведении досуговых мероприятий педагогически обоснованные формы, методы, способы и приемы организации деятельности и общения учащихся с учетом их возраста, состояния здоровья и индивидуальных особенностей
• проводить мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья и с их участием
• устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с обучающимися в Подразделении при проведении досуговых мероприятий, использовать различные средства педагогической поддержки детей, испытывающих затруднения в общении; -использовать профориентационные возможности досуговой деятельности

Адрес места работы

Самарская область, Город Кинель, Маяковского улица, дом: ЗД. 49;

Сообщить об ошибке