Учитель-логопед

Обязанности

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у нихдефекта. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётомпатологии речи. Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционнойработы, а также методической работы на учебный год. Выполняет изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов исклонностей обучающихся, с целью создания необходимых условий для обеспечения ихразвития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации истановления учебной самостоятельности, формирования компетентностей. Учитель-логопед соответствии с ФГОС осуществляет психолого-педагогическоесопровождение участников образовательных отношений: формирование и развитие психолого-педагогической компетентности; формирование ценности здоровья и безопасного образа жизни; дифференциация и индивидуализация обучения и воспитания с учетом особенностейкогнитивного и эмоционального развития обучающихся. Использует различные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамкахгосударственного стандарта, известные образовательные технологии, включаяинформационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Ведет индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций всоответствии с приобретениями в области методической, педагогической и психологическойнаук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационныхтехнологий. Работает в тесном контакте с педагогами, посещает занятия и уроки в целях выработкиединой направленности работы. Принимает участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума. Консультирует педагогов школы, родителей (лиц, их заменяющих) по использованиюметодов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции.. Консультирует педагогических работников и родителей (или лиц их заменяющих) поприменению специальных методов и приемов оказания помощи детям, у которых имеютсяотклонения в развитии, а также по исходу коррекции. Посещает методические семинары, педагогические советы, конференции и другиешкольные мероприятия по проблемам оказания логопедической помощи детям и подросткам, проводит пропаганду логопедических знаний. Оформляет требуемую документацию установленного образца и тд

Требования

На должность учителя-логопеда в школе назначается лицо: имеющее высшее логопедическое образование (без предъявления требований к стажуработы); соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (припоступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинскихосмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования(не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приемена работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскуюкнижку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями опрививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональнойгигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе; не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса РоссийскойФедерации.1.5. К занятию педагогической деятельностью не допускаются иностранные агенты (длягосударственных и муниципальных общеобразовательных организаций).

Адрес места работы

Орловская область, г Орёл, Силикатная улица, дом: 22;

Сообщить об ошибке