Учитель-логопед

Обязанности

• разрабатывает речевые карты с учетом индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, выдаваемой федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (ИПРА), индивидуальной программы предоставления социальных услуг (ИППСУ) и психологических особенностей реабилитантов
• разрабатывает и реализует индивидуальные программы ранней помощи (ИПРП)
• разрабатывает и реализует совместно с другими специалистами отделений адаптированные программы, направленные на обеспечение коррекции недостатков в речевом развитии реабилитантов
• разрабатывает педагогические рекомендации по формированию, развитию и коррекции нарушений, имеющихся у реабилитантов
• проводит социально-педагогическую диагностику, осуществляет планирование и реализацию ИППСУ
• осуществляет педагогическую коррекцию нарушений речи у реабилитантов
• проводит консультирование реабилитантов, родителей (законных представителей) по вопросам социально-педагогической реабилитации
• осуществляет социально-педагогический патронаж и поддержку реабилитантов
• организует специальную образовательную среду для реабилитантов с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, формы реализации адаптированных программ, программ логопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
• создает специальные, в том числе психолого-педагогические, условия включения обучающихся с нарушениями речи в образовательный процесс с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья
• осуществляет отбор и использование в организации коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями речи программно-методических и учебно-дидактических материалов
• осуществляет контроль и оценку достижений реабилитантов с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной программы, программы логопедической помощи
• реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование социально значимых личностных качеств и приобщение обучающихся с нарушениями речи к ценностям, правилам и нормам поведения в обществе
• осуществляет педагогическое сопровождение процесса реабилитации и абилитации реабилитантов
• оказывает услуги ранней помощи детям целевой группы и их семьям. осуществляет просветительскую работу: разрабатывает буклеты, памятки
• распространяет опыт работы в печатных изданиях, средствах массовой информации и Интернет-ресурсах центра (сайте, социальных сетях)
• соблюдает санитарно-бытовые условия и условия внутренней среды кабинета
• ведет необходимую документацию в соответствии с современными стандартными требованиями к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации

Требования

дисциплинарность, ответсвенность, отсутствие судимости.

Адрес места работы

Краснодарский край, г Новороссийск, Энгельса улица, дом: 56;

Сообщить об ошибке