Музыкальный руководитель

Обязанности

• Музыкальный руководитель в ДОУ должен уметь: владеть формами и методами обучения музыке, в том числе выходящими за рамкиучебных занятий: проектная деятельность и т.п
•  использовать и апробировать специальные подходы к обучению музыке в целях включения в образовательную деятельность всех воспитанников, в том числе сособыми потребностями в образовании
•  организовывать культурно-досуговые мероприятия
•  общаться с детьми, признавать их достоинство, понимания и принимая их
•  управлять группами детей с целью вовлечения воспитанников в музыкальнуюдеятельность, мотивируя их познавательную деятельность
•  поддерживать в детском коллективе дружелюбную атмосферу
•  находить ценностный аспект знания и информации, обеспечивать его понимание ипереживание детьми
•  организовывать преемственность в работе и взаимодействие с другими специалистамиДОУ по проблеме развития детей в музыкальной деятельности
•  владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку внезависимости от его реальных учебных возможностей особенностей в поведениисостояния психического и физического здоровья
•  использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный, развивающий
•  применять методы и приемы развития воспитанников в музыкальной деятельности
•  создавать условия взаимодействия визуального, аудиального, и кинестетическогоканалов восприятия как фактора индивидуализации процесса освоения воспитанникамимузыкальных произведений
•  организовывать практики для овладения воспитанниками культуры вокальногоисполнительства в различных формах музыкально-творческой деятельности
•  организовывать практики музицирования с использованием современных техническихсредств создания и воспроизведения музыки
•  организовывать праздники, конкурсы детского творчества
•  осуществлять методический подход к освоению музыкального произведения впроцессе создания его моделей: вербальной, графической, пластической, звуковой
•  владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми
•  владеть основными компьютерными инструментами: транспонирование мелодии, изменение темпа музыки, конвертирование музыки и видео
•  использовать информационные источники, следить за последними открытиями вобласти музыки и знакомить с ними воспитанников
•  владеть музыкальным инструментом

Требования

1. Образование и квалификация -Высшее или среднее специальное музыкальное или музыкально-педагогическое образование. Диплом по специальностям: Музыкальное образование, Дошкольное образование с музыкальной специализацией, Дирижирование; Справка об отсутствии судимости
2. Профессиональные умения и навыки Владение инструментом: Свободное владение фортепиано (синтезатором) для аккомпанемента, подбора мелодий, транспонирования. Музыкальные способности: Хорошие вокальные данные (чистое интонирование, правильное дыхание), развитый музыкальный слух, чувство ритма. Знание репертуара
3. Педагогические и личностные качества Любовь к детям и доброжелательность: Умение устанавливать контакт с детьми разного возраста и темперамента, создавать положительную эмоциональную атмосферу. Коммуникабельность: Навыки эффективного взаимодействия не только с детьми, но и с воспитателями, родителями, администрацией. Творческий подход и артистизм: Способность увлечь детей, вживаться в роли, делать каждое занятие ярким и запоминающимся. Организаторские способности: Умение организовать детей на занятии, подготовить и провести массовое мероприятие (утренник, концерт)
4. Обязанности и функционал Проведение групповых и индивидуальных музыкальных занятий в соответствии с программой и расписанием. Подготовка и проведение всех культурно-массовых мероприятий: утренников, тематических досугов, развлечений, концертов. Работа по развитию музыкальных способностей детей: слуха, ритма, певческих навыков, танцевально-игрового творчества. Организация дополнительных кружков (например, театральной студии, хорового пения, обучения игре на детских инструментах). Взаимодействие с воспитателями: Консультирование по вопросам музыкального развития, помощь в проведении музыкальных элементов в повседневной жизни группы. Работа с родителями: Консультации, привлечение к участию в мероприятиях, подготовка информационных материалов (папки-передвижки, рекомендации). Оформление и поддержание в порядке музыкального зала, уход за музыкальными инструментами, фонотекой, костюмерной
5. Дополнительные требования (часто приветствуются) Навыки игры на других музыкальных инструментах (гитара, детские шумовые инструменты). Опыт работы в детском саду. Знание основ логопедической ритмики. Умение создавать элементарные аранжировки, работать с музыкальным оборудованием и мультимедийными программами для показа презентаций и видео. Готовность к повышению квалификации, участию в педагогических советах, семинарах

Условия

9.00-15.00; с 15.00 до 18.00

Адрес места работы

Псковская область, г Псков, Металлистов улица, дом: 1;

Сообщить об ошибке