Педагог-психолог

Обязанности

1. Осуществлять психологическую диагностику несовершеннолетних с использованием современных технологий, включая информационные ресурсы
2. Осуществлять экстренную психологическую помощь несовершеннолетним
3. Проводить скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определения лиц, нуждающихся в психологической помощи
4. Составлять психолого-педагогические заключения по результатам диагностического и динамического обследования для обсуждения на социальном консилиуме
5. Определять степень нарушения в психическом, личностном и социальном развитии несовершеннолетних
6. Участвовать в работе социального консилиума Учреждения
7. Осуществлять с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению способностей, склонностей, направленности и мотивации, личностных, характерологических и прочих особенностей
8. Разрабатывать индивидуальные программы психологического сопровождения несовершеннолетних, в том числе с использованием ресурсов из различных источников
9. Проводить консультирование несовершеннолетних
10. Проводить групповые, подгрупповые и индивидуальные занятия, тренинги
11. Проводить консультирование, диагностику, а также коррекционно-реабилитационые мероприятия с родителями (законными представителями) несовершеннолетних
12. Проводить первичную проверку и анализ документов, содержащихся в личном деле несовершеннолетнего, которые свидетельствуют о наличии проблем у несовершеннолетнего
13. Осуществлять взаимодействие с социальным окружением несовершеннолетнего с целью организации психологической поддержки и помощи в разрешении трудной жизненной ситуации
14. Участвовать в планировании и разработке социально-реабилитационных, развивающих и коррекционных программ с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности несовершеннолетних, способствовать развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения
15. Осуществлять психологическое сопровождение социально-реабилитационного процесса в Учреждении, способствовать комплексному подходу в реализации задач Учреждения
16. Формировать психологическую культуру несовершеннолетних, специалистов и сотрудников Учреждения, а также родителей (законных представителей) несовершеннолетних
17. Консультировать специалистов и сотрудников Учреждения по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности несовершеннолетних, работников Учреждения, родителей (законных представителей)
18. Проводить среди сотрудников Учреждения разъяснительную работу об особенностях психического и физического состояния и возможностях развития несовершеннолетних
19. Участвовать в работе Совета профилактики Учреждения
20. Своевременно заполнять индивидуальные программы реабилитации несовершеннолетних

Требования

Дисциплинированность, ответственность

Подходит для категорий

Инвалид

Адрес места работы

Ульяновская область, Инзенский район, Труслейка село, Луговая улица, дом: ДОМ 102;

Обновлено 30.09.2026 · Сообщить об ошибке