Воспитатель

Обязанности

4.1.1.

1. Должностные обязанности (трудовые действия): 1) Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования
2. Планирование и проведение учебных занятий
3. Формирование универсальных учебных действий
4. Формирование мотивации к обучению. 4.1.1.2. Необходимые знания: 1) Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации; 2) Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей в ДОО; 3) Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; 4) Законодательство о правах ребенка
5. Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализацию личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
6. Историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных (педагогических) систем, роль и место образования в жизни личности и общества
7. Основы психодидактики и поликультурного образования
8. Основы методики воспитательной работы, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
9. Нормативные документы по вопросам воспитания детей
10. Нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие организацию и проведение мероприятий за пределами территории дошкольной образовательной организации (экскурсий, походов и т.п.)
11. Педагогические закономерности организации образовательного и воспитательного процесса
12. Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
13. Закономерности формирования детских сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития
14. Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
15. Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей
16. Специфику дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста
17. Общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте
18. Основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный
19. Основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания
20. Особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте
21. Основы теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста
22. Современные тенденции развития дошкольного образования

Требования

1. Требования к образованию и обучению: Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования Образование и педагогические науки либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в ДОО. 2
2. Требования к опыту практической работы: Не предусмотрены. 2
3. Особые условия допуска к работе (ограничения): 2.3.1. В соответствии с требованиями статьи 331 Трудового кодекса Российской Федерации на должность воспитателя назначается лицо: не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; не имеющее или не имевшее судимости, не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, мира и безопасности человечества, а также против общественной безопасности; не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке

Навыки

Адрес места работы

Чеченская Республика, Шатойский район, Лаха-Варанды село, Аргунская улица, дом: ДОМ 9;

Обновлено 3.09.2026 · Сообщить об ошибке