Музыкальный руководитель

Обязанности

Музыкальный руководитель

• осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального и основного общего образования к преподаванию музыки
• формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности
• координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей
• Музыкальный руководитель участвует:
• в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия)
• в организации игровой деятельности во второй половине дня, проведении музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр
• в педсоветах и других формах методической работы в ДОУ, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях
• изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой
• обеспечивает выполнение программы музыкального воспитания детей с учетом индивидуальных особенностей воспитанников
• обучает исполнительским навыкам и умениям (играть на детских музыкальных инструментах, петь, красиво двигаться)
• консультирует по вопросам методики музыкального воспитания
• помогает при планировании мероприятий музыкально-эстетического цикла и создании условий для самостоятельной музыкальной деятельности
• с целью расширения музыкального кругозора проводит семинары-практикумы, консультации, лекции-концерты, выставки для детей, родителей и педагогов
• не менее двух раз в год изучает уровень музыкального развития каждого воспитанника (используя диагностическую методику, определенную образовательной программой ДОУ), на основе результатов которой составляет перспективные планы непосредственно образовательной деятельности и индивидуальной работы
• представляет опыт своей работы на окружных, городских, краевых мероприятиях и в рамках своего учреждения и др

Требования

В своей профессиональной деятельности музыкальный руководитель должен руководствоваться

• Конституцией Российской Федерации
• законами и иными нормативными правовыми актами, регламентирующими образовательную деятельность
• СанПиН 2.4.1.3049-13 Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций с изменениями на 27 августа 2015г
• Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
• Уставом и локальными актами дошкольного образовательного учреждения
• Правилами внутреннего трудового распорядка, утвержденными в дошкольном образовательном учреждении
• Коллективным договором
• приказами и распоряжениями руководителя детского сада
• Трудовым договором и Договором, заключенным с родителями (законными представителями) ребенка и др
• Нормативными документами в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью
• правилами и нормами охраны труда и пожарной безопасности
• инструкцией по охране труда для музыкального руководителя. Музыкальный руководитель должен знать:
• приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, региона и муниципалитета
• законы и другие нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность
• педагогику и психологию, возрастную физиологию, анатомию, основы санитарии и гигиены
• требования должностной инструкции музыкального руководителя ДОУ в соответствии ФГОС ДО
• индивидуальные и возрастные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста
• методы и формы мониторинга музыкально-художественной деятельности воспитанников, приобщения их к музыкальному искусству
• музыкальные произведения детского репертуара
• современные образовательные музыкальные технологии
• достижения мировой и отечественной музыкальной культуры
• способы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками разного возраста, их родителями (законными представителями) и коллегами по работе
• основы экологии, экономики, социологии, педагогическую этику
• трудовое законодательство Российской Федерации
• основы работы с текстовыми и графическими редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и web-браузерами, мультимедийным оборудованием, различными музыкальными редакторами

Адрес места работы

Ямало-Ненецкий автономный округ, г Лабытнанги, Комсомольская улица, 18 а, г. Лабытнанги, ул. Комсомольская, д. 18А

Сообщить об ошибке